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溧阳市上沛小学上岗三年内教师考核方案

时间:2018/11/20 12:18:44 来源:学校管理员 阅读:2198 次

为激发上岗三年内教师主动发展的内驱力,建立青年教师成长竞争激励机制,促进青年教师的专业发展,进一步完善对上岗三年内教师考核工作的组织与管理,根据我校实际情况,特制定2018年上岗三年内教师考核方案:

一、成立领导小组:

  组长:周强

  副组长:孙福娟 余万明

  成员:黄锁福 芮小田 王瑞君 缪进超 曹建宏 谢旭 万冰茹 史政 兰俊斌

二、考核对象

全校上岗三年内教师(2015年8月、2016年8月、2017年8月参加工作)。

三、考核依据

根据《关于溧阳市中小学上岗三年内教师考核的工作意见》文件精神,参照教师岗位考核内容细则及评分标准,结合岗位年度考核对上岗三年内教师进行全面考核。

考核坚持全面考核与重点内容考核相结合,坚持学校考核与局考核相结合,定性考核与量化考核相结合,重教学常规与课堂教学能力的考核。

四、考核内容

1.师德表现:等第为合格与不合格,师德表现不合格者,当年考核结果直接定为不合格。

2.教学常规:备课、上课、作业批改、课外辅导或兴趣小组、听课、教学质量、教学研究。

3.班主任工作。

4.现代教育技术应用。

5.继续教育。

五、考核等第的确定

学校考核等第分为优秀、合格和不合格,90分以上为优秀,89—60分为合格,60分以下为不合格。学校考核为优秀等第的比例不超过本校上岗三年内教师人数的30%。被上报为优秀等第的人员必须参加教育局统一组织的考核。考核时间、形式与内容根据文件规定组织。

六、考核方法

1.师德表现由领导小组根据被考核人平时工作表现统一考评。

2.教学常规由教导处、教科室负责检查考评。主要检查被考核人的备课笔记、听课笔记(包括上学期的)、作业批改等;教学质量和教学研究由教导处、教科室根据实际情况进行考评;另外被考核人要精心准备一节课候听。(附听课安排表。)

  3.班主任工作考核由少先队负责考评。

  4.现代教育技术运用结合上课环节及平时课堂教学实际由教导处、教科室综合考评。

  5.继续教育根据平时参加学习情况由教科室综合考评。

附件1:    

        溧阳市上沛小学上岗三年内教师展示课安排表

姓名

上课时间

上课地点和班级

上课内容

听课领导

备注

陈倩

本周五

上午第二节

五(4)班

《Unit2 A new student》

孙福娟、余万明

 

黄锁福、谢  旭

 

缪进超、万冰茹

杨春

本周五

上午第一节

音乐室

三(2)班

《顽皮的小杜鹃》

宋华

本周四下午第三节

操场

五(4)班

《肩肘倒立》

沈天珠

本周四下午第二节

五(1)班

《推敲》

 

 

 

                                            溧阳市上沛小学

2018年9月11日